Lo sport come strumento educativo: concluso il progetto “R-Estate” a Porto Cesareo

Si è concluso presso l’Istituto Comprensivo Statale di Porto Cesareo il progetto sportivo inserito nel programma “R-Estate”, un percorso che ha portato lo sport direttamente tra gli studenti, trasformandolo in uno strumento concreto di educazione, inclusione, socializzazione e contrasto alla dispersione scolastica. L’iniziativa si colloca nel più ampio percorso della curvatura sportiva promosso dall’Istituto Comprensivo, diretto dal Dirigente scolastico Stefano Macchia, con il coordinamento del professore Ivano Paladini, referente della curvatura sportiva. Un progetto nato dalla volontà di ampliare l’offerta formativa e offrire agli studenti occasioni per conoscere e sperimentare discipline differenti, favorendo uno stile di vita attivo e trasmettendo attraverso lo sport valori quali rispetto, inclusione, spirito di gruppo, responsabilità e capacità di confrontarsi con gli altri. Un ruolo centrale nella gestione logistica e nel supporto organizzativo del progetto è stato ricoperto dalla Leo Constructions SSD, che ha contribuito concretamente alla realizzazione delle diverse attività, favorendo il raccordo con tecnici, associazioni e realtà sportive coinvolte. La società, rappresentata dall’Amministratore Unico Olsi Paja, ha messo a disposizione del progetto la propria esperienza organizzativa e la rete di collaborazioni maturata, sostenendo la scuola nella gestione operativa degli appuntamenti e nell’avvicinamento degli studenti alle differenti esperienze sportive. La collaborazione ha consentito di costruire un percorso nel quale il mondo associativo e quello scolastico hanno lavorato fianco a fianco, mettendo competenze e professionalità al servizio dei ragazzi. Numerose le associazioni sportive e i tecnici che hanno contribuito al percorso. Per la pesca sportiva è intervenuto Massimo Barretta, delegato provinciale Fispas; per la danza e l’Urban Dance, Lorisa Paja, presidente della Lorisa Dance Asd; per il tennis, Serena Mangialardo, tecnico dell’Apem Circolo Tennis Copertino, nell’ambito dell’esperienza “Racchette in Classe”. Per l’atletica è intervenuto Flavio Leo, tecnico Fidal della Polisportiva Copertino, mentre per il basket il percorso ha visto la partecipazione di Pierluigi Manta della Salento Futuro Asd. Francesco Stifani, direttore tecnico della BeBoxe, ha invece avvicinato gli studenti al pugilato, con particolare attenzione non soltanto agli aspetti tecnici, ma anche ai valori educativi ed etici della disciplina. Grande attenzione è stata riservata anche all’inclusione attraverso lo sport, grazie ad Adriano Bolognese e Pierluigi Maggio della Asd Mollare Mai, protagonisti delle attività dedicate al ciclismo paralimpico. Il programma si è ulteriormente arricchito con l’equitazione, attraverso l’esperienza di Biagio Carovini – Il Monte, e con il triathlon, grazie ai tecnici Vincenzo Capasso e Silvia Tarantino, impegnati nel percorso di avvicinamento degli studenti alla multidisciplina. Presente inoltre la Cy Volley con il tecnico Giuseppe Potente, che ha contribuito al progetto attraverso le attività dedicate alla pallavolo. A sostenere il valore istituzionale e sportivo dell’iniziativa anche il Cavaliere Luigi Renis, delegato Coni Lecce, con l’esperienza maturata nell’ambito del Centro Coni di Avviamento allo Sport. La conclusione delle attività rappresenta il risultato di un percorso che va oltre la semplice pratica motoria. L’obiettivo della curvatura sportiva è infatti quello di utilizzare lo sport come strumento trasversale di formazione, capace di incidere sul benessere psicofisico, sull’inclusione sociale, sulla partecipazione alla vita scolastica e sulla prevenzione della dispersione. Una filosofia già evidenziata in occasione della presentazione della Curvatura Sportiva, quando il dirigente Stefano Macchia aveva sottolineato la volontà di ampliare l’orario di permanenza degli studenti a scuola, allontanandoli dall’uso eccessivo dei dispositivi digitali e dai ritrovi improduttivi, facendo della scuola un luogo sempre più aperto, attrattivo e capace di offrire nuove opportunità. Il percorso ha inoltre confermato quanto sia determinante la collaborazione tra scuola, istituzioni, federazioni, società e associazioni sportive del territorio. Una sinergia che permette ai ragazzi di conoscere discipline molto diverse tra loro e, allo stesso tempo, di incontrare tecnici qualificati capaci di trasmettere esperienze, competenze e valori. Al termine del progetto, un ringraziamento particolare va al Dirigente scolastico Stefano Macchia, per aver creduto e investito nella funzione educativa dello sport, e al prof. Ivano Paladini, per il lavoro svolto nel coordinamento della Curvatura Sportiva e delle attività. Un sentito ringraziamento va inoltre alla Leo Constructions Ssd per il ruolo centrale svolto nella gestione logistica e nel supporto organizzativo del progetto, e a tutte le associazioni e i tecnici che hanno messo a disposizione degli studenti tempo, professionalità ed esperienza: Massimo Barretta – Fispas; Lorisa Paja – Lorisa Dance Asd; Serena Mangialardo – Apem Circolo Tennis Copertino; Flavio Leo – Polisportiva Copertino; Pierluigi Manta – Salento Futuro Asd; Francesco Stifani – Be Boxe; Adriano Bolognese e Pierluigi Maggio – Asd Mollare Mai; Biagio Carovini – Il Monte; Vincenzo Capasso e Silvia Tarantino – triathlon; Cy Volley – pallavolo Giuseppe Potente, insieme al Cavaliere Luigi Renis, delegato Coni Lecce. Il ringraziamento si estende ai docenti, al personale scolastico, alle famiglie e soprattutto agli studenti, che con entusiasmo e curiosità hanno dato significato all’intero percorso. La conclusione di “R-Estate” diventa così non un punto di arrivo, ma la conferma di un modello nel quale lo sport entra nella scuola e la scuola si apre al territorio, costruendo nuove occasioni di crescita per le giovani generazioni. Perché praticare sport significa imparare una disciplina, ma soprattutto imparare a stare insieme, rispettare gli altri, superare i propri limiti e sentirsi parte di una comunità.