di Davide Tommasi
Presentato in aula consiliare il programma della Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Il 4 dicembre una commemorazione speciale con annullo filatelico e cartolina dedicata a Elia. In piazza laboratori, giochi e il «Sentiero dei diritti».
Ci sono ricordi che una comunità sceglie di custodire nel tempo e che, proprio attraverso la memoria, diventano un richiamo a fare qualcosa di concreto. A Cari Merà il nome di Elia Perrone accompagnerà le iniziative dedicate alla Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, trasformando un momento di commemorazione in un’occasione di riflessione collettiva sul valore della vita, sulla tutela dei più piccoli e sulle responsabilità degli adulti.
Il programma è stato presentato nell’aula consiliare del Comune, alla presenza dell’amministrazione, della scuola, delle associazioni e della famiglia di Elia. Un incontro nel quale le parole dei protagonisti hanno restituito il senso di un progetto che vuole andare oltre la ricorrenza istituzionale: riportare i bambini al centro della vita della comunità, riconoscendo loro il diritto di crescere, imparare, giocare, essere ascoltati e vivere un’infanzia serena.
A fare da filo conduttore sarà il ricordo di Elia, che accompagnerà sia la commemorazione del 4 dicembre sia le attività rivolte agli alunni e alle famiglie. Un percorso nel quale la memoria si intreccia con l'educazione, la gentilezza e la solidarietà. A moderare la conferenza stampa la presidente del cosiglio comunale di calimera Alessandra Fazzi
Maria De Giovanni: «La gentilezza e l'amore devono essere un esempio»
Ad aprire gli interventi è stata Maria De Giovanni, presidente dell’associazione Sarai e giornalista, che ha richiamato l’attenzione sul significato più profondo della Giornata internazionale, sottolineando l’importanza di mettere al centro i diritti, i bisogni e la dignità di ogni bambino.
Il diritto al gioco, alla scuola, alla libertà e all'amore: sono questi, ha ricordato, alcuni dei principi fondamentali che dovrebbero accompagnare ogni bambino nel suo percorso di crescita, ma che ancora oggi, in molte parti del mondo, vengono negati o non adeguatamente tutelati.
«Uno dei diritti dei bambini è quello del gioco, di andare a scuola, di essere liberi, di essere amati», ha affermato, ribadendo quanto sia importante garantire ai più piccoli un ambiente sereno, fatto di affetto, ascolto e rispetto.
Da questa riflessione è nato un richiamo alla responsabilità individuale e collettiva. Non basta proclamare valori come il rispetto, la solidarietà e l'inclusione: occorre dimostrarli concretamente attraverso i comportamenti quotidiani, le relazioni e soprattutto l'esempio degli adulti. Sono proprio questi ultimi, infatti, ad avere il compito di trasmettere ai più giovani il valore della gentilezza e dell'amore, contribuendo a costruire una società più attenta e accogliente.
De Giovanni si è soffermata anche sul tema delle fragilità, invitando a guardarle non come ostacoli o limiti, ma come occasioni per avvicinarsi agli altri, comprendere le difficoltà e costruire legami più autentici.
«Ci sono catene che stringono e imprigionano e catene che invece liberano», ha ricordato, utilizzando un'immagine significativa per sottolineare la differenza tra quei legami che limitano la libertà e quelli che, al contrario, aiutano a crescere, a sentirsi accolti e a superare pregiudizi, stereotipi e solitudine.
Il suo intervento si è così trasformato in un invito a riscoprire il valore dei piccoli gesti, dell'attenzione verso chi è più fragile e della capacità di mettersi nei panni degli altri. Un messaggio che parte dai bambini, ma che coinvolge l'intera comunità: perché educare al rispetto e all'amore significa, prima di tutto, praticarli ogni giorno.
Il messaggio finale è stato quello di una comunità capace di riconoscere i bisogni degli altri, valorizzare ogni persona e non lasciare indietro nessuno, soprattutto quando si tratta dei più piccoli, che hanno diritto a crescere in un mondo dove la gentilezza, l'ascolto e l'amore siano esempi concreti e non soltanto belle parole.
Alessandra Mazzei: «I bambini non sono il futuro, ma il presente della nostra comunità». Un abbraccio collettivo all'insegna di gentilezza,bellezza e inclusione
L'intervento dell'assessore al Welfare Alessandra Mazzei ha rappresentato uno dei momenti centrali della presentazione dell'iniziativa, riportando l'attenzione sul significato più profondo del programma e sul valore umano, educativo e sociale che lo accompagna. Al centro del suo messaggio, i bambini e i ragazzi, riconosciuti non soltanto come destinatari delle attività in calendario, ma come protagonisti della vita della comunità, persone da ascoltare, proteggere, accompagnare e sostenere nel loro percorso di crescita.
Un programma che, nelle parole dell'assessore, va ben oltre la semplice organizzazione di una serie di appuntamenti. Si tratta, piuttosto, di un segnale concreto di vicinanza, di una manifestazione di attenzione collettiva attraverso la quale l'intera comunità sceglie di stringersi attorno alle nuove generazioni, riconoscendone bisogni, aspirazioni e diritti.
«Quello che andremo a presentare oggi non è semplicemente un calendario di eventi, ma un atto di amore collettivo, un abbraccio immenso che la nostra comunità vuole stringere attorno ai nostri bambini e ai nostri ragazzi», ha dichiarato Mazzei, sottolineando la dimensione affettiva e sociale dell'iniziativa.
Un'immagine significativa, quella dell'abbraccio collettivo, che richiama la necessità di costruire un ambiente nel quale ogni bambino possa sentirsi accolto, riconosciuto e valorizzato. Perché dietro ogni attività, ogni incontro e ogni momento di condivisione deve esserci la consapevolezza che l'infanzia rappresenta una fase fondamentale della vita, durante la quale si formano identità, relazioni, sensibilità e capacità di guardare al mondo.
L'assessore ha quindi posto l'accento sull'unicità di ogni bambino. Ogni piccolo rappresenta una storia diversa, un patrimonio di emozioni, potenzialità e sogni che merita rispetto e attenzione. Accompagnare la crescita significa, dunque, non limitarsi a garantire servizi o organizzare iniziative, ma creare le condizioni affinché ciascuno possa sviluppare liberamente le proprie capacità, vivere esperienze positive e crescere in un contesto sicuro e inclusivo.
La tutela del benessere dei minori e la garanzia dei loro diritti non possono essere considerate responsabilità esclusiva delle istituzioni. Si tratta di un impegno condiviso che coinvolge famiglie, scuola, associazioni, realtà educative e sociali, oltre a tutti coloro che, quotidianamente, contribuiscono alla costruzione di una comunità più attenta e solidale. È proprio dalla collaborazione tra queste diverse componenti che può nascere una rete capace di intercettare i bisogni dei più giovani e di offrire risposte concrete.
Un passaggio particolarmente significativo dell'intervento è stato dedicato al tema della gentilezza, indicata come un valore fondamentale nella relazione con i bambini e come una vera e propria forma di coraggio. Una qualità che non si esprime necessariamente attraverso grandi gesti, ma che trova la sua forza nelle attenzioni quotidiane: uno sguardo capace di accogliere senza giudicare, una parola in grado di incoraggiare, un sorriso, la disponibilità ad ascoltare e il rispetto dei tempi e delle fragilità di ciascuno.
La gentilezza, in questa prospettiva, non è un elemento accessorio dell'educazione, ma una condizione essenziale per costruire relazioni autentiche e ambienti nei quali i bambini possano sentirsi liberi di esprimersi. È attraverso questi piccoli gesti che si trasmettono sicurezza, fiducia e senso di appartenenza.
«I bambini non hanno solo bisogno di regole, hanno un bisogno disperato, viscerale, di bellezza, di gentilezza», è stato affermato nel corso dell'intervento. Un messaggio che richiama l'importanza di un'educazione capace di andare oltre il rispetto delle norme, mettendo al centro la dimensione emotiva, relazionale e umana della crescita.
La bellezza evocata dall'assessore non riguarda soltanto ciò che è visibile, ma anche la qualità delle esperienze che vengono offerte ai più piccoli: la possibilità di incontrarsi, giocare, scoprire, partecipare, sentirsi parte di un gruppo e vivere momenti capaci di lasciare un ricordo positivo. In questo senso, le iniziative rivolte all'infanzia diventano occasioni per rafforzare i legami sociali e promuovere una cultura della partecipazione, dell'inclusione e del rispetto reciproco.
Nel corso del suo intervento, Mazzei ha voluto inoltre rivolgere un ringraziamento al sindaco, alla presidente del Consiglio Alessandra Pazzi, alla dirigente scolastica Elisabetta Dell'Atti, a Maria De Giovanni e a tutte le persone e le realtà che hanno contribuito alla realizzazione del progetto. Un riconoscimento rivolto a quanti hanno messo a disposizione energie, competenze e sensibilità, dimostrando quanto sia importante lavorare insieme quando si tratta di costruire opportunità per le nuove generazioni.
La collaborazione tra istituzioni, mondo scolastico e territorio rappresenta infatti un elemento decisivo per rendere gli interventi realmente efficaci. Non basta dichiarare attenzione nei confronti dei bambini: occorre trasformare le parole in azioni, la vicinanza in presenza concreta e i principi in scelte quotidiane. È questa la sfida che riguarda l'intera comunità.
Il messaggio conclusivo dell'assessore ha racchiuso il significato più profondo dell'iniziativa, ribaltando una convinzione spesso ripetuta quando si parla delle nuove generazioni. I bambini non sono soltanto coloro ai quali sarà affidato il mondo di domani, ma sono già oggi una parte fondamentale della società, con esigenze, diritti, idee e una voce che merita di essere ascoltata.
«I nostri bambini non sono il futuro, sono il presente della nostra comunità, sono il battito del nostro cuore».
Una frase che diventa anche un richiamo alla responsabilità collettiva: prendersi cura dei bambini significa prendersi cura della comunità stessa. Significa investire nelle relazioni, nell'educazione, nella solidarietà e nella capacità di costruire un territorio nel quale nessuno si senta escluso o lasciato indietro.
Perché una comunità che mette al centro i suoi bambini non si limita a preparare il domani, ma sceglie di essere migliore già oggi. E lo fa attraverso l'ascolto, la gentilezza, la bellezza e l'impegno quotidiano di tutti.
Elisabetta Dell’Atti: «Ricordare per evitare che accada ancora»
Il valore della memoria, il dovere di non dimenticare e, soprattutto, la responsabilità degli adulti nella tutela e nella crescita dei più piccoli. Sono stati questi i temi al centro dell'intervento della dirigente scolastica Elisabetta Dell’Atti, che ha offerto una riflessione profonda sul ruolo educativo della scuola e sull'importanza di costruire una comunità capace di prendersi cura dei bambini, accompagnandoli nel loro percorso di crescita.
Un compito che non può essere affidato esclusivamente alla scuola, ma che richiede la partecipazione e la responsabilità condivisa delle famiglie, delle istituzioni e dell'intero territorio. Educare, ha sottolineato la dirigente, significa anche saper ascoltare, osservare, proteggere e creare intorno ai bambini un ambiente sicuro, nel quale ciascuno possa sentirsi accolto, riconosciuto e accompagnato. Una responsabilità quotidiana che chiama in causa tutti gli adulti e che non può esaurirsi nelle parole, ma deve tradursi in gesti concreti, attenzione e presenza.
Nel suo intervento, il ricordo di Elia ha assunto un significato particolarmente intenso, diventando il punto di partenza di una riflessione che ha coinvolto l'intera comunità. Di fronte a un dolore così grande, che colpisce una famiglia e lascia una ferita profonda nel tessuto sociale, non è possibile restare indifferenti. La memoria, in questi casi, non può limitarsi a un momento commemorativo, ma deve diventare occasione per interrogarsi sul proprio ruolo, sulle proprie responsabilità e sul significato più autentico della cura dell'infanzia.
«Ci mette in discussione tutto questo, ci ricorda che siamo imperfetti e piccoli davanti a certi dolori laceranti, e ci impone una responsabilità ulteriore: ricordare per evitare che accada ancora», ha dichiarato Dell’Atti, sottolineando come il ricordo debba trasformarsi in un impegno concreto e duraturo. Non basta, dunque, commuoversi davanti a una vicenda dolorosa: occorre fare in modo che quella memoria produca consapevolezza, attenzione e cambiamento.
La dirigente ha richiamato anche il pensiero di Hannah Arendt sul valore dell'educazione e sulla responsabilità degli adulti nei confronti del mondo che viene consegnato alle nuove generazioni. Prendersi cura dei bambini significa, infatti, assumersi una responsabilità che va ben oltre il presente: significa custodire il futuro, riconoscere la fragilità dell'infanzia e impegnarsi affinché ogni bambino possa crescere in un contesto capace di garantirgli attenzione, rispetto e protezione.
È proprio da questa consapevolezza che nasce il significato delle iniziative dedicate a Elia. La volontà è quella di mantenere vivo il suo ricordo, trasformandolo in un'occasione di sensibilizzazione e in un richiamo permanente al valore della vita e alla necessità di mettere sempre i bambini al centro delle scelte educative e comunitarie.
In questo percorso si inserisce la commemorazione speciale in programma il prossimo 4 dicembre, un appuntamento pensato per rendere omaggio a Elia e per rafforzare il legame tra la sua memoria e l'intera comunità. Grazie alla collaborazione con Poste Italiane, sarà realizzato un annullo filatelico commemorativo, accompagnato da una cartolina dedicata a Elia. Un'iniziativa dal forte valore simbolico, attraverso la quale il ricordo potrà essere custodito e condiviso, lasciando una traccia concreta nel tempo.
L'annullo filatelico e la cartolina rappresenteranno, infatti, molto più di un semplice omaggio: saranno un segno tangibile della volontà di non dimenticare, un modo per affidare alla memoria collettiva il nome di Elia e il messaggio che accompagna le iniziative a lui dedicate. Un gesto che contribuirà a mantenere viva la sua presenza nella storia della scuola e del territorio.
A questo percorso si lega anche il melograno custodito nel giardino della scuola primaria e nel contesto comunitario di piazza Antonio Montinaro. Un albero che, nel tempo, è diventato un simbolo di vita, speranza e continuità. La sua presenza rappresenta un legame concreto tra il ricordo di Elia, il mondo della scuola e la comunità che lo custodisce. Il melograno, con i suoi frutti e la sua capacità di rinnovarsi, richiama il valore della vita che continua e della speranza che può nascere anche nei momenti più difficili.
È un simbolo destinato a parlare anche alle generazioni future: ai bambini che attraverseranno il giardino della scuola, a chi frequenterà quegli spazi e a quanti vorranno fermarsi a ricordare. Un segno semplice ma significativo, capace di trasformare un luogo quotidiano in uno spazio di memoria condivisa, nel quale il ricordo non rimane fermo nel passato, ma continua a vivere attraverso le persone e le iniziative della comunità.
Dell’Atti ha voluto ribadire che il dolore, pur nella sua profondità, non deve lasciare spazio soltanto alla tristezza e all'impotenza. Deve piuttosto diventare una spinta a fare meglio, a rafforzare la rete educativa e a sviluppare una maggiore sensibilità nei confronti dei bisogni e delle fragilità dei più piccoli.
«L'emozione deve trovare un modo di trasformarsi in forza per essere al servizio dell'infanzia», ha aggiunto la dirigente, indicando così il senso più profondo dell'intero percorso commemorativo. Un messaggio che richiama tutti a non fermarsi alla dimensione emotiva del ricordo, ma a tradurlo in responsabilità, partecipazione e impegno quotidiano.
Nel concludere il suo intervento, Dell’Atti ha rivolto un ringraziamento a quanti hanno contribuito alla realizzazione del progetto, riconoscendo il valore della collaborazione e della partecipazione di tutte le persone coinvolte. Un pensiero particolare è stato dedicato al papà Fabio e ai nonni Patrizia e Fernando, ai quali si è stretta idealmente l'intera comunità.
Il messaggio che emerge dalle sue parole è chiaro: ricordare Elia significa custodirne il nome, ma soprattutto fare in modo che la sua memoria diventi un impegno collettivo. Perché il compito degli adulti non è soltanto quello di accompagnare i bambini nella crescita, ma anche quello di costruire intorno a loro un mondo più attento, consapevole e capace di proteggerli.
Ricordare, dunque, non soltanto per non dimenticare, ma per imparare, interrogarsi e agire. Perché la memoria abbia un significato autentico, deve diventare responsabilità. E perché nessun bambino debba mai essere lasciato solo.
Fabio, il papà di Elia: «Queste iniziative ci fanno capire che non siamo soli»
Uno dei momenti più toccanti e significativi dell’incontro è stato quello che ha visto protagonista Fabio, papà di Elia, presente alla giornata insieme alla nonna Patrizia e al nonno Fernando. La loro partecipazione ha rappresentato una testimonianza particolarmente intensa, capace di dare un volto e una voce al significato più profondo dell’iniziativa. Una presenza che ha assunto un valore speciale, perché ha permesso di ricordare non soltanto attraverso le parole e i gesti simbolici, ma anche attraverso la testimonianza diretta di chi porta ogni giorno nel cuore il ricordo di Elia.
Con parole semplici, sincere e cariche di emozione, Fabio ha riportato l'attenzione su ciò che rende queste occasioni così importanti: la possibilità di sentirsi parte di una comunità che non dimentica, che custodisce la memoria e che sceglie di stare accanto alle famiglie, condividendone il percorso. Un percorso fatto di ricordi, di sentimenti profondi e di un legame che continua a vivere nel tempo, ma che può trovare nella vicinanza degli altri un sostegno prezioso.
Nel suo intervento ha voluto rivolgere un sentito ringraziamento all'Amministrazione comunale e a tutte le persone che, con impegno, disponibilità e sensibilità, hanno contribuito alla realizzazione delle iniziative. Un grazie non soltanto per l'organizzazione degli appuntamenti, ma soprattutto per l'attenzione dimostrata e per aver scelto di dedicare tempo e spazio a un momento di ricordo e condivisione. Per i familiari, infatti, sapere che intorno a loro ci sono persone disposte a partecipare, a ricordare e a mantenere viva l'attenzione rappresenta un segnale importante.
Fabio ha voluto sottolineare proprio questo aspetto: il valore di una comunità capace di farsi sentire vicina, non soltanto attraverso le parole, ma anche con la presenza e con gesti concreti. Perché, in occasioni come questa, anche una semplice partecipazione può assumere un significato profondo e diventare un modo per dire a una famiglia che il suo dolore non viene ignorato e che il ricordo della persona amata continua a essere condiviso.
«Grazie per queste manifestazioni, per queste iniziative, perché ci fanno sicuramente rendere conto che non siamo soli, non ci sentiamo soli», ha detto Fabio.
Parole brevi, ma profonde, che hanno restituito a tutti i presenti il senso più autentico della giornata. Non un semplice ringraziamento formale, dunque, ma una testimonianza sincera di quanto possa essere importante, per chi vive una perdita così grande, trovare intorno a sé una comunità capace di ricordare insieme. Il suo intervento ha ricordato a tutti che dietro ogni iniziativa dedicata alla memoria ci sono persone, famiglie, storie e affetti che meritano attenzione e rispetto.
La presenza della nonna Patrizia e del nonno Fernando, accanto a Fabio, ha inoltre reso ancora più significativo questo momento, mostrando come il ricordo di Elia attraversi l'intera famiglia e continui a essere custodito attraverso un legame che il tempo non cancella. Essere presenti insieme, partecipare e condividere questo appuntamento ha rappresentato un modo per testimoniare quanto sia importante non interrompere il filo della memoria e continuare a dare spazio a una storia che appartiene non soltanto ai suoi cari, ma anche alla comunità che ha scelto di ricordarla.
Iniziative come questa assumono così un significato che va ben oltre la singola giornata. Diventano occasioni per ritrovarsi, per fermarsi a riflettere e per ribadire che il ricordo non deve rimanere confinato alla dimensione privata delle famiglie, ma può diventare patrimonio condiviso. Una comunità dimostra la propria sensibilità anche attraverso la capacità di non voltarsi dall'altra parte, di riconoscere il valore di ogni storia e di accompagnare con delicatezza chi porta dentro di sé un'assenza.
Ricordare Elia, insieme agli altri bambini, significa infatti non lasciare che il suo nome si perda nel tempo, ma continuare a pronunciarlo, a riconoscerne il valore e a mantenerlo parte della storia collettiva. Significa trasformare il ricordo in un gesto concreto di attenzione, in un momento di incontro e in un impegno a non dimenticare.
Ed è proprio questo il messaggio più importante emerso dalle parole di Fabio: la consapevolezza che, anche quando il dolore non può essere cancellato, la vicinanza degli altri può fare la differenza. Sapere che ci sono persone che ricordano, che partecipano e che scelgono di esserci può contribuire a rendere meno solitario un percorso difficile.
Un momento di grande umanità, che ha ricordato a tutti come il senso più profondo di queste iniziative non risieda soltanto nella celebrazione della memoria, ma nella capacità di far sentire ogni famiglia parte di una comunità presente, attenta e solidale. Perché Elia non è dimenticato e il suo ricordo continua a vivere anche attraverso l'affetto, la partecipazione e la vicinanza di chi sceglie di custodirne la memoria.
In piazza del Sole il «Sentiero dei diritti»: una mattinata dedicata ai bambini
Accanto alla commemorazione, il programma prevede un appuntamento pensato per coinvolgere direttamente i più piccoli e le loro famiglie.
La mattinata si svolgerà in piazza del Sole, dalle ore 10 alle 12, con la partecipazione degli alunni, dei docenti e delle famiglie. Sono previsti laboratori e attività educative realizzati con il contributo della cooperativa Italica.
Il cuore dell'iniziativa sarà il «Sentiero dei diritti», un percorso attraverso il quale i bambini potranno esprimere i propri desideri, confrontarsi e conoscere i diritti fondamentali che accompagnano la loro crescita.
Il gioco e la creatività diventeranno strumenti per imparare il rispetto reciproco, la condivisione, la libertà e l'inclusione. Non una semplice attività ricreativa, quindi, ma un'esperienza educativa nella quale i bambini saranno protagonisti.
Come ha ricordato la dirigente Bellatti, i principi contenuti nella Dichiarazione dei diritti dell'infanzia non possono rimanere parole scritte: devono trovare spazio nella quotidianità, nelle relazioni e nelle opportunità offerte a ogni bambino.
Una comunità che sceglie di non dimenticare
Dalla riflessione di Maria De Giovanni alle parole dell'assessora Mazzei, dall'impegno educativo richiamato da Elisabetta Dell’Atti fino alla testimonianza di Fabio, l'incontro ha consegnato un messaggio comune: la tutela dell'infanzia non può essere affidata a una singola giornata né soltanto alle istituzioni.
Il ricordo di Elia accompagnerà le iniziative del 4 dicembre, l'annullo filatelico, la cartolina commemorativa e le attività dedicate ai bambini. Segni diversi di un unico percorso, nel quale la memoria si traduce in partecipazione e responsabilità.
Perché il modo più concreto per custodire il ricordo di un bambino è continuare a impegnarsi affinché tutti gli altri possano crescere protetti, ascoltati, rispettati e amati. È questa la promessa che Cari Merà affida alla propria comunità: fare dei diritti dei bambini non soltanto un principio da celebrare, ma un impegno da rinnovare ogni giorno.
